dijous, 29 de gener de 2015

Molta pantalla, més males notes

Si fa un temps presentava en aquest mateix Bloc l'entrada amb el títol "Famílies de matricula", aquest altre ben be podia titular-se "Famílies de suspens". 

L'article, del diari La Vanguardia de 29 de gener informa i presenta una reflexió sobre la relació que hi ha entre l'ús de les noves tecnologies (televisió, ordinadors, tauletes, mòbils, etc...) i el rendiment escolar de nois i joves. També suggereix tota una sèrie de propostes re educatives per als pares.