Mentre arriba MXI... QPF?

Vivim un moment de canvi social, que afecta de ple el procès educatiu d'infants, joves i també d'adults. El món educatiu en general i moltes escoles estan treballant en xarxa per introduir canvis que puguin facilitar i enriquir la tasca, la bona tasca, que ja es fa. 

Poso com a exemple el següent decàleg que resumeix per on va la reflexió a la xarxa d'escoles on estic implicat, l'anomenat MXI. Aquest diu que volem escoles... 

• ... que són espais d'Humanitat i d'Evangeli
• ... que personalitzen i acompanyen
• ... que eduquen el món interior
• ... transformadores de l'entorn, la societat i el món 
• ... que defensen i promouen els drets dels infants
• ... on tota la comunitat aprèn
• ... amb una cultura avaluativa transformada
• ... que formen una xarxa intel·ligent d'innovació
• ... amb metodologies actives, eficaces i coherents
• ... on els espais parlen i eduquen 

Tot molt bo, però molt genèric, que cal concretar en un munt d'accions que no arribaran, ens diuen fins el 2022. 

I mentrestant? Què Podem Fer amb la gestió del dia a dia? Preguntes freqüents:

• porten la batuta de la classe els alumnes, o la porten els professors?
• el mòbil, quan es fa servir?
• es parla quan un vol, o s'aixeca la mà?
• es menja xiclet a classe?
• quan un professor avisa que no es menja xiclet i el llenço a la paperera, puc menjar un altre?
• s'obre la cortina abans d'obrir la porta?
• s'agafen diners o altres objectes de valor de la cartera dels companys?
• de forma habitual, es pot baixar als lavabos entre mig de classe, quan un vol?
• es pot sortir de les aules quan un vol per anar a les taquilles?
• s'ordenen les taules abans de marxar de classe?
• cal fer servir les papereres?
• quin ús fem de l'ascensor?
• podem utilitzar la calculadora quan s'ha donat avís explícit que no?
• quan es parla o es copia durant una prova d'examen, cal fer el que considera l'alumne o el professor? 
• ...